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Culturelle :
Il s'agit de faire connaître notre
communauté, nos us et coutumes, nos traditions et
d'échanger nos expériences sur des
problèmes auxquels, nous sommes confrontés
quotidiennement en Guyane.
De même, il est essentiel de sensibiliser les
différentes couches de la population de nos richesses
par les chants, les danses, la pratique de la langue, la
mise en scène des contes et légendes. Aussi,
nous organisons et nous participons à des
manifestations culturelles dans la ville spatiale.
Nous devons aussi, effectuer des déplacements de
sensibilisation dans les communes inaccessibles, à
l'intérieur ainsi qu'à l'extérieur de
notre département.
Artisanat :
Il est important de maintenir et de poursuivre la
fabrication des objets utilisés traditionnellement
dans la vie quotidienne de la communauté afin de
montrer la valeur de notre culture sans qu'elle soit
reléguée dans les souvenirs du passé.
Au contraire, la culture amérindienne ne demande
qu'à être valorisée en tant que
patrimoine.
Nous avons aussi comme objectif, la création d'une
école d'artisanat avec des supports
pédagogiques écrits et visuels. Une
expérimentation d'abord en milieu amérindien
au sein de la communauté est nécessaire pour
pouvoir élargir ensuite dans les écoles.
Par ailleurs, la création des différents
ateliers de fabrication à l'intention des femmes et
des hommes devrait remédier à la situation
précaire économiquement parlant et d'effectuer
des interventions en milieu scolaire pour l'apprentissage
des activités traditionnelles.
Education :
C'est un point essentiel que d'apporter une aide aux
jeunes amérindiens pour une meilleure
compréhension de la culture occidentale, afin
d'éviter les risques de blocage et toutes formes de
complexes d'infériorité. Ainsi, nous devons
créer un pont entre les deux cultures,
traditionnelles et modernes, pour développer la
capacité des jeunes en renforçant les soutiens
scolaires allant du primaire au collège.
A cet effet, la formation des cadres amérindiens
pour un meilleur encadrement des jeunes du primaire au
secondaire devient impératif. Par la suite, nous
devons préparer une équipe pédagogique
de l'enseignement traditionnel et de l'apprentissage pour
une maîtrise parfaite de la langue kali'na
teleweju.
Par ailleurs, nous devons rechercher une adaptation du
système scolaire avec l'éducation
nationale.
Sportive :
Le renforcement de notre présence sportive dans la
ville spatiale s'effectue par nos participations dans des
animations sportives organisées.
Pour cela, nous avons mis en place la formation des
jeunes éducateurs sportives dans toutes les
disciplines et d'organiser des rencontres sportives
inter-villages.
Environnement :
Cet enseignement est inné dans notre culture qui
est le respect de notre espace et nous devons sensibiliser
les différentes autorités sur le respect du
mode de vie traditionnelle et de la notion du
territoire.
De plus, nous devons apporter des aides aux familles pour
l'amélioration de leurs habitats vétustes et
à favoriser ainsi que d'aider au mieux l'installation
des familles en attente d'hébergement. Nous avons
pris en projet la réalisation des structures dans les
intérêts communautaires de gérer
également les biens et les territoires de la
communauté.
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